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La start-up Carbon Waters révolutionne le graphène et lève 550K€

La start-up bordelaise Carbon Waters, qui révolutionne la fabrication du graphène, lève 550 K€ grâce à une intervention conjointe de fonds d’investissement de Nouvelle-Aquitaine : Techno’Start, fonds de la technopole Bordeaux Technowest et les fonds animés par Aquiti Gestion (ACI

Posté le 3 juillet 2018 | Publié dans AQUITAINE, Non classé, PROJETS

Aquitaine Science Transfert dévoile 6 innovations issues des laboratoires de la recherche publique, représentant un investissement de plus de 1 million d’euros.

Aquitaine Science Transfert accompagne 6 nouveaux projets de maturation* portés par des chercheurs des laboratoires de recherche académiques aquitains, représentant un investissement de 1 128 500 euros. Les objectifs ? Accélérer le « time-to-market » de ces technologies et transformer

Posté le 19 juin 2018 | Publié dans Actualités, AQUITAINE, PROJETS

JORES, la solution numérique de conception des assemblages multi-fixations

Le dimensionnement mécanique des structures est une phase cruciale dans la conception d’un nouveau produit, afin de garantir le fonctionnement et la sécurité tout au long de son cycle de vie. Mais l’utilisation de matériaux aux comportements mécaniques différents, aux

Posté le 19 juin 2018 | Publié dans AQUITAINE, PROJETS

PHOSLAS, vers une nouvelle génération de sources lasers à fibre de verre

En quelques années, les lasers sont devenus incontournables dans de nombreux secteurs d’activités. Capables de chauffer, fusionner ou même vaporiser la matière, ils sont utilisés par exemple pour percer les matières les plus dures, découper avec une très grande précision,

Posté le 19 juin 2018 | Publié dans AQUITAINE, PROJETS

HOBIT, la réalité augmentée au service de l’enseignement en optique photonique

L’optique ondulatoire est devenue une discipline importante dans la plupart des formations scientifiques. En France, elle est dispensée dès l’enseignement secondaire puis approfondie dans le supérieur. Toutefois, des contraintes techniques limitent l’usage d’une pédagogie centrée sur les travaux pratiques, qui

Posté le 19 juin 2018 | Publié dans AQUITAINE, PROJETS